太原市杏花岭区暑期心理健康教育培训助力师生心灵成长

近年来，太原市杏花岭区委、区政府近期在关注学生心理健康教育方面迈出了坚实步伐，通过一系列精心策划的暑期心理健康教育培训活动，为全区教师注入了新的活力，也为孩子们的健康成长提供了更加坚实的心理支持。

教育先行，指南引路

随着暑假的临近，杏花岭区教育体育局在杏花教育平台上发布了《用“心”去看见“爱”》——2024年暑期心育指南，旨在为广大家长提供实用的心理调适建议和教育孩子的科学方法。这份指南如同一股清风，为即将步入假期的师生及家长送去了温馨的关怀与指导。

双线并进，精彩纷呈

整个七月，杏花岭区精心组织了三场线下公益培训，吸引了众多教师的积极参与。岳晓东教授的PE积极情绪卡牌培训讲座，将这一创新工具与青少年心理工作紧密结合，让教师们在实际操作中体验到了积极情绪的力量。而心理情景剧系列培训则在赵丹凤老师的带领下，通过生动的表演和深入的分析，让参与者深刻理解了心理情景剧的核心理念和实用技巧。此外，“校园（社区）心理危机干预与生命教育”培训更是让心理骨干教师们在模拟体验中感受到了团体危机干预的力量，进一步提升了他们的专业素养。

线上互动，知识普及

为了兼顾时间的灵活性和培训形式的多样性，杏花岭区还利用暑期时间开展了两轮线上心理素养提升知识普及活动。通过精心设计的试题和详尽的解析，让全区骨干教师和心理爱好者在轻松愉快的氛围中掌握了更多心理知识。据统计，此次活动共吸引了4472名教育系统人员参与，为心理知识的广泛传播奠定了坚实基础。

“心”育新篇，助力开学

为了帮助学生更好地适应新学期的学习生活，杏花岭区心理工作小组骨干教师集体备课，精心设计了以“开学第一课”为主题的中小学心理班会活动课。这些课程将教师们暑期所学所悟转化为心育工作的新动力，旨在帮助学生顺利度过新学期的心理调适期。

展望未来，责任在肩

充实的暑期培训不仅让教师们积累了知识和技能，更是一次心灵的触动和责任的担当。在未来的心育道路上，杏花岭区的每一位教育工作者都将把所学的心理健康知识融入日常教学之中，关注学生的内心世界，引导他们建立正确的自我认知与价值观，为他们的全面发展贡献自己的力量。

（太原市杏花岭区融媒体中心供稿）

责任编辑：马逍