山西师范大学首届教师教育学论坛在太原举行

中国报道讯（姚荃茂 报道 通讯员 饶二保 张宇昕）8月24日，山西师范大学首届教师教育学论坛在太原举行，来自全国50余所高等院校和教育研究机构的专家、学者等180余人相聚论坛并开展深度专题交流。此次论坛以“教师教育学的学科建设”为主题，密切围绕教师教育学领域学术前沿，拓展学术交流空间，探讨学科重大理论与实践课题，为全国教师教育学科的学术研究与学科建设注入新活力。

开幕式上，山西师范大学副校长白文宏在致辞时表示，山西师范大学认真贯彻落实“强教必先强师”的战略要求，通过重大项目牵引、重点平台牵引、重点学科牵引等抓手，逐步构建起开放、协同、联动的省域高水平教师教育体系。希望通过此次论坛的引智赋能，为今后山西师范大学教师教育学的学科建设和发展问诊把脉、建言献策，共同助力教师教育高质量发展。

论坛期间，与会嘉宾就新时代教师教育学学科建设、教师教育学理论构建及自主知识构建、教师教育学方法论研究及教学改革实践等议题分别作了主旨报告。据悉，本次论坛还设置了多个圆桌论坛和平行论坛，与会专家、学者和研究生聚焦新时代教师教育使命、自己的研究成果以及实践经验，紧紧围绕教师教育学的自主知识体系建设、教育数字化转型与教师教育学建设、教师专业发展的模式路径、“校本教研场域”以及教育扶贫等内容进行了深入探讨与交流。

据了解，本届教师教育学论坛是山西师范大学推进教师教育学学术研究的重要举措，搭建了开放、协同、联动的教师教育工作者沟通交流平台，聚焦学术创新，着眼学术前沿， 不仅有助于教师教育学界持续探索创新教师教育发展新模式，而且对于助力建设高质量教师教育体系、提升整体教育质量和教师素养具有十分重要的意义。

责任编辑：石永科