中国报道讯(记者 石永科)“垣曲中学丁润宇夺得了垣曲的文科状元,分数达到北大录取分数线……”
“垣曲县理科前9名都是垣曲中学的,闫江涛同学更是以632分的成绩夺得理科状元……”
“今年高考,垣曲中学达线475人,比去年净增47人……”
6月24日,山西高考成绩甫一揭晓,有关垣曲中学高考再创佳绩的消息就成为舜乡老百姓在大街小巷热议的话题。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
近年来,在垣曲县委、县政府的关怀下,在垣曲县教科局的领导下,垣曲中学一任任校长前赴后继,带领全校师生,辛勤耕耘,砥砺奋进,打了一场漂亮的翻身仗,由运城地区的“老十三”一跃成为河东名校,高考成绩更是芝麻开花节节高,在运城市乃至山西省树立起中学教育的“垣曲样板”。
六月出师捷报频传 数百学子金榜题名
“你们班一本达线率可是100%,恭喜恭喜!”自打高考分数公布后,对于垣曲中学338班班主任石胜坤来说,这是听到的最多的一句祝福语。
面对荣誉,石老师谦逊地笑笑。
他知道,自己一个班的成绩,恰恰是整个垣曲中学高考成绩优异的一个缩影。
2018年,对于垣曲中学来说,又是一个丰收年。
自高考成绩放榜之后,该校就不断迎来一个个的捷报——
丁润宇同学以623分夺得垣曲县文科状元,并通过北京大学“筑梦计划”专项生面试20分加分,达到北京大学录取分数线;
闫隆欣、琚明辉同学通过空军飞行员体检,其中,闫隆欣同学以580分的成绩获得清华大学、空军航空大学双学籍资格;
2018年高考,该校通过高校专项生计划和自主招生计划招生审查的考生达57人,将有一批学生被“985”“211”院校录取,进入名校深造;
该校高分段人数获得了新突破,垣曲县文理科600分以上10人均在该校。垣曲理科前9名都是该校学生,文科前4名也在该校,丁润宇同学以149分的高分获得全省文科数学第二名。
据统计,2018年高考,该校二本以上达线475人,其中文理科二本以上达线417人,达线率61.16%,艺体类二本以上达线58人。文理两大类比去年净增47人,增长率13.23%。理科338班一本达线率100%;理科337班一本达线率81%,二本达线率100%;文科349班42人,二本以上达线41人,达线率98%。
十年磨剑终成气候 厚德自强树立品牌
如果单纯看达线人数,垣曲中学的数据也许并不漂亮。
但是站在历史长河里,我们和以往的达线人数进行纵向比较,不得不让人心生感慨,垣曲中学正完成了飞跃式的蜕变。
让我们把目光拉回到垣曲中学的历史中去。
1956年,垣曲中学创建,当时还叫作“垣曲县皋落初级中学”,随后先后更名为“山西省第二初级中学”“山西省垣曲新城中学”,2002年更名为“山西省垣曲中学”,同年8月,王小元走马上任,担任垣曲中学校长职务,该校迎来了翻天覆地的变革契机。
那时候,垣曲中学还是一副“烂摊子”——历经风雨的土木校舍早已破败不堪,授课全凭老师一张嘴,实验只在纸上谈,教师人心涣散,学生消极学习,高考成绩长期徘徊在运城市下游水平,被人们戏说为“老十三”(全市十三个县市,高考排名倒数第一)。
面对此情此景,一辈子不服输的王小元上任伊始便提出“硬件昌校,管理强校,名师兴校”的办学方针。
说干就干,7年间王小元不断拓宽融资渠道,大胆走“村校联姻,校企联姻,银校联姻”之路,先后投入巨资用于学校基础设施建设,建成了高标准的教学楼、公寓楼、多功能礼堂、餐厅、图书楼、学术报告厅等,为师生配备了先进的现代教育技术装备,为教学工作提供了强有力的保障。
硬件配好,软件紧跟。
在时任校长王小元的带领下,垣曲中学不断自我革新,建立了以“高、严、明、实”为核心的科学管理体系,率先实施课堂教学改革,构建了“自主、合作、训练”教学模式,形成了学生课前主动预习、课内自主学习、课后积极反思、每天自主归纳、每月系统小结的学习系统。
经过努力,垣曲中学教育模式成效渐显,高考成绩一路攀升,创造了令人瞩目的“垣中现象”:本科达线人数由2002年的57人,增长到2009年的310人。2009年,垣曲中学正式通过验收,跻身山西省示范高中行列,从一个默默无名的山区中学摇身变成山西知名中学,成为许多中学学习的典范。
历史进入到2010年。
为了共同的教育梦想,一任接着一任干。这一年,姚瑞勇接过好友王小元的重担,正式出任垣曲中学校长,垣曲中学再次迎来了发展机遇。
此时,探索新的发展模式成为姚校长案头的头道题目。他深思熟虑,创造性地提出了年级管理新模式,通过自我推荐、民主评议、公开演讲的方式,选拔出有丰富工作经验的3名年级主任和7名副主任,再由他们聘请各年级的班主任和教研组长,最后聘请各班的任课教师,积极进行课堂改革,改进课时安排,由原来的45分钟课堂,改变为80分钟的大课,极大提高了学生学习的自主性,充分挖掘了学生的学习潜能。
潜能被激发后,垣曲中学教学质量更是连年攀升,继续书写着高考辉煌的传奇,创造了低进高出、低进优出的教育奇迹。
因为高考成绩的突出和优异,垣曲中学连续10年被评为“运城市高中教学质量先进单位”。同时,并获得“山西省‘三育人’先进集体”“山西省德育示范学校”“山西省课堂教学改革示范校”“山西省素质教育示范校”“山西省精神文明先进学校”“运城市依法治理示范单位”“山西省文明和谐单位”“山西省关心下一代工作先进集体”“山西省课程改革先进集体”“山西省创建平安校园先进校”“运城市智慧校园建设示范校”等殊荣。
透过这些奖项和荣誉,我们不难看出,砥砺奋进的垣曲中学十年磨一剑,终成为一所新兴品牌名校,傲然屹立在河东大地。
打造垣曲崭新名片 教育品牌唱响全国
垣曲中学教育奇迹的背后,是学生们辛苦的努力,是教师们无怨的付出,更是校方管理方法上的创新。
今年1月,垣曲中学校长姚瑞勇申报立项的课题《以“自我实现教育”为动力,提升边远山区县镇高中学生“自主发展”能力的研究与实践》开题论证会在垣曲中学举行,垣曲县副县长王小元、垣曲县教科局局长赵磊亲临现场,见证垣曲中学发展的关键时刻。
据姚瑞勇校长介绍,所谓“自我实现教育”,即通过系列化课程的实施,来激发人的潜能,唤醒人的自觉,使学生形成积极向上、坚韧不拔的人生态度,从而实现人生价值的一种教育。
这个教育方法的萌生,来自于姚校长在教育实践过程中的细心观察。
他发现,不论老师还是学生,都有无穷的潜力。而在学生的成长过程中,个人的主动性非常重要。对此,通过三年的总结实践,提炼出了“自我实现教育”这个属于垣曲中学的教育思想。
“通过自我实现教育,追求让学生生活自理、学习自主、行为自律、责任自知、道德自省、精神自强,让学生最大限度地挖掘自己、实现自己,去做大气的中国人。”姚瑞勇校长语气铿锵地介绍说。
经过实践,“自我实现教育”无疑是成功的。2018年,垣曲中学“自我实现教育”课题纳入国家“十三五”教育科研规划,“80分钟自主课堂”荣获“山西省教育教学成果特等奖”。
自此,垣曲中学引发的独特教育现象走出垣曲大山,在山西省、全国范围都引起了教育界的注目。
这份成绩的背后离不开垣曲县委、县政府对教育工作的重视,离不开教科局的倾力支持。
垣曲县副县长王小元,自从离开垣曲中学校长一职后,虽然工作更为繁忙,但是他依然挂念着垣曲中学的发展。
对于垣曲县教科局局长赵磊来说,亦是如此。
“教育不仅要为孩子的一生奠基,更要对民族的未来负责。教育要适应社会、服务社会,更应该引领社会。”在担任垣曲县教科局局长之前,赵磊在乡镇基层工作了很多年。但是他内心从小萌生的“教师梦”却从未熄灭。
2015年,履职垣曲县教科局局长之后,赵磊终于圆了自己的“教师梦”。自此,他如鱼得水般全身心投入到垣曲县的教育工作。他常常“微服私访”,利用三个月时间跑遍了全县50多所学校,包括所有教学点和幼儿园,对每一所学校的教育教学、师资队伍基本概况了然于胸,确立了“育人为本、德育为首、质量为主、安全为重、全面发展”的教育理念,紧紧围绕建设现代教育强县、打造垣曲教育品牌目标,致力于将垣曲教育打造成垣曲县的新名片,树立垣曲独有的教育品牌。
为了这个梦想和目标,在这4年间,赵磊局长经常不打一声招呼,就悄悄一个人跑到中学查看老师们的教学工作,实际感受老师的课堂氛围,甚至亲自参与到老师的教学工作中,和老师一起讨论教学。
在他的带领下,垣曲教育部门将阅读、写字、体育、艺术、行为习惯养成等纳入了教育的重点工作,逐步形成了“规范+特色”的办学模式、“合格+特长”的育人模式,随着写字教学现场会、阅读推进工作会、中小学生诗词大赛、图书漂流等活动的成功举办,不仅丰富了学生的课外活动,而且加强了学生综合素质的全面培育。
沃土之上,花开更艳。
显然,站在垣曲教育这个沃土之上,再去思考垣曲中学的成功,我们不难再寻找到一些密码。
是的,在品牌教育的道路上,垣曲县教育班子已经意识到改革与创新的重要性,他们正通过行动在为垣曲教育注入新鲜的血液,也正是这种立德树人的教育理念,才成就垣曲中学的突破式、跳跃式发展,才让垣曲的教育品牌唱响全国。
短短的几日采访,我们找见了垣曲中学成为品牌名校的背后密码。这个密码宛如一串项链,上面镶嵌着勤奋、努力、创新、变革、实践、自主、内涵、立德等珠宝,挂在每一个关心垣曲教育的人的心里,熠熠生辉,散发出耀眼的光芒。
“围绕‘自我实现教育’这一主线,形成‘一个愿景、一个梦想、三大文化、三大教育、六大工程、三大举措’的行动计划,坚持‘走内涵发展之路,走特色发展之路’,把垣曲中学建成质量优、特色明、品位高的中国农村教育的典范。”采访结束,姚瑞勇校长关于垣曲中学未来蓝图的描述一直响在耳畔。
我们期待,在教育探索的道路上,垣曲中学将创造越来越多的奇迹,带给我们越来越多的惊喜。
责任编辑:苏亚花
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