山西晋中：专家引领促成长 家园同频助衔接

中国报道讯（闫志轩 张琴 报道）为了贯彻落实国家教育部《大力推进幼小衔接的指导意见》精神，深入推进幼小衔接工作，构建“家园校同频”的幼小衔接长效机制。近日，晋中二幼教育集团特别邀请晋中市教育局教研室小学数学教研员、山西省特级教师、中小学正高级教师、三晋名师、晋中市委联系专家、晋中市小学数学名师工作室领衔人张晓刚老师，为家长做了关于《幼小衔接的几点思考》的专题讲座。近百名家长参加。

张晓刚结合幼儿身心成长自然规律和学习特点，从科学认识幼小衔接和如何做好幼小衔接两个方面出发，深入浅出地为家长们分享了幼小衔接的教育理念和重要性。重点阐释了幼小衔接坡度过大的实然状态，部分教师对幼小衔接认识有偏差等目前的真实状况，他说“幼小衔接是儿童身心健康发展的切实需要，是基础教育高质量发展的时代诉求。”同时，张晓刚强调，家长的投入与参与非常重要。他通过大量的调研数据，从幼儿进入小学面临的实际困难入手，为家长们提供了入小学的一些切实可行的衔接方法，比如亲子朗读图书、带孩子去图书馆、科技馆、博物馆、和孩子共同玩数字与文字的游戏等。

晋中二幼集团园长刘素梅表示：“幼小衔接不仅是知识的衔接，更是家长与孩子一起跨越两种生活形态的过程。作为幼儿园，从孩子一入园就开始做准备，在不同的年龄段有着不同的课程。”为了让孩子们从不同角度了解小学，产生对小学的向往，晋中二幼将开展“约会小学”主题活动，带幼儿参访、体验小学。

此次幼小衔接讲座会，家长们充分地了解到幼小衔接工作的重要性，明确了幼小衔接的具体内容。参与讲座的家长们认真聆听，交流互动，会后家长们意犹未尽，针对孩子的个性化问题与张晓刚进行了亲切的交流。唯有理解孩子、用心陪伴、科学衔接，才能与孩子一起顺利过渡到小学，共赴成长的美好之旅。在家、园、校的共同努力下，让每个孩子以最美的样子，自信、快乐地奔向小学，在未来的成长路上乘风破浪、披荆斩棘、遇见更好的自己。

责任编辑：马逍