晋中：线上教研点迷津 高效做优“云课堂”

中国报道讯(闫志轩 报道)疫情之下“云端”相约，牵手话教学。面对严峻的疫情形势，晋中市属及榆次区各中小学校持续开展网络线上教学，各科老师纷纷变身教学“主播”开展云端授课。然而，区别于面授课堂，网络教学也因空间限制、经验缺乏、有效互动率低等面临一些难题和挑战。

为了帮助教师更好地开展线上教学，近几日，晋中市张晓刚小学数学名师工作室和晋中市要季萍小学语文名师工作室举办了线上公益教研活动，内容包括：网上指导教师备课，线上教学经验介绍，网络技术指导，网络教学资源介绍，线上教学教学答疑，混合型学习方式的专题讲座等。榆次区和太谷区的3000多名语文、数学教师通过腾讯会议和工作室链接参加了本次活动。

晋中市要季萍小学语文名师工作室将教材内容作为学习项目的载体，以任务为导向，创设可以引导学生广泛、深入的学习情境，设计结构化的学习任务群，强调形成学生成果并展示成果，进行成果评价。改变了原有的基于教师讲授的教学设计为基于学生学习的教学设计，使得学生的语文学习更多地转变为语文实践活动。

晋中市张晓刚小学数学工作室根据广大教师的迫切诉求，从网上教学经验介绍、小学数学资源分享、线上答疑、技术指导、专题讲座等五方面进行了讲解，工作室领衔人张晓刚从混合型学习的意义、活动建构、活动设计和活动支持等方面向教师介绍了如何更好践行混合型教学。

教研内容丰富，备课指导高屋建瓴，网络教学经验实用可取，两个工作室核心成员和工作站成员结合自身实际经验，提炼方法，凝练思想，为正在因疫情影响而每天实施线上教学的一线教师提供了可借鉴的案例，让这群钟爱教育的老师们，思想有了碰撞的火花，心灵有了温情的交往。

“两个名师工作室的网络教学经验分享，为我们提供了许多小妙招，真是受益匪浅。”“本次线上教研恰似及时雨，又如雪中炭，以真实的课例分享思考，为迷惘的青年教师指明了方向。”评论区里老师们纷纷留言，对此次线上教研交口称赞。

“云端”相约，晋中市张晓刚、要季萍名师工作室线上连片教研一如春之笑靥，染一身春之芳菲，温暖了疫情下的人间四月天。

责任编辑：张煜