“双减”进行时：晋中考试命题改革取得阶段性成效

中国报道讯(闫志轩 报道)“以六年级为例，2020年和2022年的数据相比较，可以发现有19项数据得到了大幅提升”。

“期末考试结束后，我们通过问卷星对本次初中的22份试题进行了满意度调查。全市共有7159名教师参加，占初中9学科教师总数的87.0%。其中，46.7%非常满意，51.6满意，两项合计98.3%。”

2月16日，晋中市教育局召开的期末学业水平质量监测命题工作交流会上，教研室及各学科负责人列数据、举案例、亮特色、找不足，就“双减”后的第一次期末考试进行了总结交流，从各项统计数据和家长教师的反馈情况中看到，晋中市考试命题改革取得了阶段性成效。

上学期，为了落实“双减”政策，晋中市推出“区域内考试命题改革”关键一招，此次市级统一命题考试共涉及全市从小学三年级到初中九年的共七个年级28万学生，命制试题达42套，动用优秀骨干教研员和一线教师180余人参与命题，受到了社会各界的广泛关注。

“所有学科试题都通过大任务、大情境为背景，促进了学生结构化知识的建构，让学生知道了知识可以去向哪里，实现了关键能力的考查;将前置作业和项目学习内容巧妙植入试卷，有效地考查了学生做人的品格和做事的能力。”市教育局教研室主任岳丽对这次命题特点做了归纳。

“我们的试题不仅要成为学生‘长跑’途中的监测点，更要成为‘加油站’”，此次交流会为晋中市落实“双减”政策，深化区域内考试命题改革提出了新的方向和要求，一要做好调查员，广泛深入一线，听取多方面意见建议，发现问题，找到症结，持续做好试题的改进优化;二要做好指导员，加大对基层一线教师的培训指导，教考相长，引导教师把命题设计能力与课堂教学、作业设计和课后服务辅导结合起来，通过考试命题，引领教学改革;三要做好战斗员，一以贯之，继续把握好初中学段期中考试命题的方向。

责任编辑：张煜