中国报道讯(廉亮 报道)为落实“双减”政策,减轻学生课业负担,近日,永济市银杏小学校积极响应政策要求,开展了“双减”实践作业。该校教导处要求各学科要丰富作业形式,提倡布置探究性、实践性的家庭作业,调动学生的学习积极性和创造性。各年级数学教师根据教材重难点及学生认知特点开展了丰富多彩的实践活动。
活动使学生领会到了数学与自然、数学与人类社会的亲密联系,增进学生对数学的理解,增强了学生应用数学的信息意识,使学生初步学会运用数学的思想方式去观察社会,去剖析社会、认识社会。
责任编辑:张煜
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