中国报道讯(廉亮 报道)为进一步推动小学常规管理科学化、规范化、精细化,4月20日至25日,万荣县教育局教研室组织县直小学副校长、部分联区教研站长,分四组对全县小学采取随机抽查形式进行检查。
在安排会上,教研室主任谢素青强调:一要统一思想,提高认识,认真对待常规检查工作;二要发掘亮点,找准不足,充分认识检查工作的意义;三要风清气正,公平公正,全力确保检查工作顺利开展。教研室小教组组长李霞宣读了人员分组分工安排,科学解读了《万荣县2020—2021学年小学常规管理工作评估细则》。
每到一校,检查组随机听取两节推门课。听课结束后,各成员通过“听、看、查、问”等形式,聚焦教师备课、作业布置与批改、师生写字、阅读教学、教研活动等方面,对教学常规工作进行全面、客观、细致地检查。在现场反馈环节,检查组既充分肯定了工作亮点,也指出实际存在问题,并针对性地提出合理化建议。
教育教学质量是学校办学的立足之本,常规管理是教育教学提质增效的基础保障。这次教学常规管理检查,引起基层教育管理者和广大一线教师的深刻反思,进一步规范了教育教学行为,促进教师专业素养和教育教学业务水平的有效提升。检查过程中,校长和教师们纷纷表示,将以此次检查为契机,对标整改推进,优化管理举措,深化育人成效,厚植文化底蕴,优化名校品牌,为全面助推教育教学质量再创新高而不懈进取。
责任编辑:张煜
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