为进一步提升英语教师对学生阅读素养的培养,提升学生的阅读品质以及学生的核心素养。山西省太航学校于10月28日下午开展了综合组教研活动。
根据学校教研室的统一安排,吴婧老师、云雁老师、薛建苗老师分别执教了四年级的《The lion and the mouse》、五年级的《Earth Hour》、六年级的《Visiting museums》。
在评课议课环节中,首先由三位老师进行了说课。
综合组组长赵老师指出,三位教师进行精心准备设计教案,制作了精美的课件,紧紧围绕提升学生阅读品质这一核心,以丰富充实的教学内容,新颖有创意的教学方法,调动学生积极性,整个课堂师生互动性强。
李主任提出, 围绕基于核心素养提升阅读品质这一主题,三位老师应当认真研究英语课标,结合阅读的二级目标,组织开展阅读教学,同时指出三位老师课堂的教学亮点与有待改进的地方,并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括,让每一位老师都受益匪浅。
赵校长对三位老师的讲课给予了肯定,同时也对英语组的每位教师提出了更高的要求,要求老师们注重自我专业的发展和提升,在平时教学当中要关注课堂教学的引领,找到提升成绩的有效方法。
最后,阎校长总结道,中国中小学生英语阅读素养发展目标包含“阅读能力”和“阅读品格”两大要素。要基于太航学校学生的学情,进一步提升学生的阅读素养,培养学生浓厚的阅读兴趣,让阅读真正走进学生的心灵,让学生们意识到英语阅读的重要性,感受到学习英语的快乐,进一步增强学生自觉学习英语的意识。
责任编辑:张煜
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