高质量发展时代的太原小店教育

10月18日上午，小店区与北京师范大学合作的“国家义务教育质量监测结果应用实验区太原市小店区义务教育高质量发展促进工程”(以下简称“小店区教育高质量发展工程”)启动仪式在小店区三中举行。

北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心书记任萍，教育部基础教育质量监测中心培训部主任陈锁明，北京市光明小学原校长刘永胜，山西省教育厅副厅长任月忠，太原市教育局副局长尹骏，太原市教育局副局长沈庆伟，小店区委常委、统战部长、教育局党委书记梁根会，小店区教育局局长郭利河及全区中小学校长、名师工作室主持人、部分骨干教师培养对象，教育局机关中层干部和全体教研员共240余人参加。本次启动仪式通过网络向全区教职工直播。

小店区教育高质量发展工程是学校优质均衡、高位发展的要求，是小店区加强义务教育教学质量、促进区域内义务教育高质量发展的重大举措，是适应我国新时代教育发展需求的重要任务，是推进小店区教育现代化、建设教育强区的实现路径和行动方略。

该项目以《关于深化义务教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》为依据，以提升国家义务教育质量监测结果应用水平为着力点，以教育教学质量提高为主线，以促进校长专业发展、促进教师专业发展、促进学生全面发展为目标，采取“一年分析和规划、两年改进和提升、三年总结和示范”的三年工作思路，基于已有国家和区域监测数据结果，以“监测引领、精准提升”为工作策略，持续探索国家义务教育质量监测结果应用的有效途径，用三年时间，开展校长培训、骨干教师培训、班主任培训，加强义务教育师资队伍建设、全面提高学校的办学水平，全面提升学生发展质量，全面促进义务教育高质量发展。

该项目包含五个子工程，分别为“小店区中小学名校长办学治理能力现代化提升工程”、“小店区名师工作室发展工程”、“小店区骨干教师核心素养和核心能力提升工程”、“小店区中小学优秀班主任立德树人能力提升工程”、“小店区管理干部领导能力提升工程”。

启动会现场，陈锁明主任和郭利河局长签署合作协议。

2013年8月，小店区就与北京师范大学合作开展了“小店区义务教育优质均衡发展促进工程”，此次签订“小店区教育高质量发展工程”是在原来双方合作项目基础上进一步提升小店区义务教育教学质量和教师教学水平，推动义务教育高质量发展。

责任编辑：张煜